INÍCIO DO ANO LETIVO

O ano letivo inicia-se no próximo dia 17 de setembro com a receção aos alunos.

Neste novo ano, devido à pandemia, temos necessidade de continuar a cumprir as regras implementadas no ano anterior.

Para que o ano letivo decorra de forma positiva, procurando garantir o bem-estar e a segurança de todos, é imprescindível o rigoroso cumprimento das normas e dos horários estabelecidos.

A entrada e a saída dos alunos da Ed. Pré-escolar e dos 3.º e 4.º anos efetuam-se pelo portão principal.

A entrada e a saída dos alunos dos 1.º e 2.º anos efetuam-se pelo portão pequeno (novo).

A todos, votos de um Bom Ano Letivo.

A coordenadora,

Lucília Afonso

Festa de finalistas

Hoje, dia 8 de julho, último dia de aulas, realizou-se a festa de finalistas com a entrega dos diplomas aos alunos do pré-escolar e do 1.º ciclo. Devido à situação de pandemia que atravessamos, esta atividade não contou com a presença dos Encarregados de Educação.

Foi uma festa bonita onde todos, alunos, professores e assistentes operacionais, se esforçaram para que fosse um momento que ficasse na memória dos intervenientes.

Houve dança, canções, poemas e muita alegria.

A decoração foi esmerada, onde sobressaíram os «caça-sonhos», tema relacionado com o futuro dos alunos.

A todos, votos de felicidades e de boas férias.

Olha o Robô!

A turma A do 3.º ano foi desafiada, no âmbito do Projeto UBBU – Aprender a Programar, a construir robôs com materiais recicláveis. A UBBU é uma plataforma para o ensino da Ciência da Computação e de Programação nos 1.° e 2.° ciclos do ensino básico que, para além de ensinar os alunos a programar, tem como objetivo ajudá-los a desenvolver competências como a literacia digital, o pensamento computacional ou a capacidade de resolução de problemas.

Aqui ficam algumas fotografias do trabalho realizado.

Dia Mundial da Criança

Hoje, Dia Mundial da Criança, o dia foi diferente na EB António Fogaça.

Durante a manhã, as turmas do Jardim foram ao Theatro Gil Vicente assistir à peça «Os piratas».

Ao longo do dia, as turmas realizaram várias atividades, tais como: confeção de «bolo da caneca», «balões de ar quente», lápis enfeitados com belos mochos e visualização de filmes.

À tarde, todas as turmas se reuniram no recreio, com os cuidados devidos, para cantar uma canção previamente ensaiada, o que constituiu um grande sucesso, uma vez que, a pedido de todos, repetiram quatro vezes!!!

No final, as crianças foram presenteadas com um belo gelado.

A Associação de Pais colaborou com a oferta de um lanche diferente do habitual e um arco de balões.

Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento

O livro, Os Meninos de Todas as Cores, de Luísa Ducla Soares foi a base para o belo trabalho que o 4.º B apresentou aos colegas, no dia 21 de maio, para comemorar o Dia Mundial da Diversidade Cultural para o Diálogo e o Desenvolvimento. Foi um trabalho que englobou texto, música e dança para passar a mensagem da importância do respeito e da compreensão pelo outro, e bem assim de que todos temos coisas a aprender e a ensinar uns aos outros para que fiquemos mais enriquecidos.

Aqui fica o registo fotográfico do trabalho.

Tradição dos «Maios»

Mais uma vez a nossa escola não deixou de assinalar a tradição dos “Maios”.

Cada turma fez a sua coroa que expôs no recreio da escola.

As fotografias mostram o trabalho realizado que contou com a colaboração dos encarregados de educação na disponibilização das flores.

Laço Azul

A nossa escola trabalhou o tema “Abril mês da prevenção dos maus-tratos na infância”, cujo símbolo é o Laço Azul.

O Laço Azul teve a sua origem na Virgínia (EUA), em 1989, quando uma avó, Bonnie W. Finney, amarrou uma fita azul à antena do seu carro para fazer, precisamente, com que as pessoas se questionassem, alertando para os maus-tratos à sua neta, em que o azul representava a cor dos hematomas.

Aqui ficam algumas fotografias dos trabalhos realizados.

Dia Mundial do Livro

Ontem, dia 23 de abril, comemorámos o Dia Mundial do Livro. Da parte da manhã, as turmas dos 3.º e 4.º anos assistiram, online, ao projeto “Pétalas do Mundo” que abordou o tema da interculturalidade. As turmas do 4.º ano assistiram, também online, à apresentação do “Ailé! Ailé! Zeca contado e cantado”, com José Fanha e Daniel Completo, sobre a temática do 25 de Abril. Foram momentos de enriquecimento que os alunos apreciaram.

Durante a tarde, as turmas do 4.º ano representaram jograis às turmas do Pré-escolar. Uma oportunidade de partilha entre os dois níveis de ensino, onde os alunos do 4.º ano, no final, ofereceram uma pequena lembrança aos seus colegas da Pré.